Техника для учебы. Оптимальный комплект для студента (школьника)

Мобильные девайсы давно уже превратились из средств развлечений в полноценные рабочие инструменты, в том числе для школьников и студентов. Весь вопрос в том, заметили ли это сами учащиеся. Если да, тогда ваш мобильник / ноутбук / MP3-плеер надолго станет верным помощником в деле освоения учебной программы. Если уже не стал им…

Очередной День знаний подкрался незаметно. В мыслях учащихся летний расслабон постепенно уступает место скучной обязаловке: для кого-то – еще уроков, для кого-то – уже пар.
В мыслях их родителей перед новым учебным годом, как правило, только одно – снабдить свое чадо всем необходимым, от школьной формы до самого последнего разнесчастного ластика…
А чем мы, собственно, хуже? Те из вас, наши уважаемые читатели, кто еще не успел распрощаться со школьными / студенческими годами чудесными, ровно таким же образом вызываете у нас лихорадочное желание предложить самые нужные мобильные девайсы, которые помогут и необходимые задания выполнить, и – чего уж греха таить – однообразные часы лекций скоротать. Только без шуток – сегодня уже мало кто сомневается, что  цифровая техника стала современному школяру / студиозусу другом, товарищем и братом. Пожалуй, самое время познакомиться поближе с представителями оптимального комплекта мобильных устройств для учащихся.

Мобильный телефон вот уже несколько лет уверенно занимает первое место среди всех прочих средств убивания времени в часы занятий. Однако сейчас речь не про тысячу и один способ, как провести это самое время, а про гораздо более тривиальные вещи, в частности, полезные функции мобильного телефона.

Среди них безоговорочно лидирует стандартный калькулятор мобильных телефонов. Удивительно, как быстро подрастающее поколение отвыкло от обычных «научных» калькуляторов (не говоря уже о программируемых), доверившись одной из функций мобильного телефона, притом не самой совершенной. Помимо отсутствия в подавляющем большинстве случаев инженерного режима отображения калькулятора, мобильные телефоны страдают также отвратительной эргономикой в ходе набора чисел, в результате чего скорость работы с калькулятором телефона минимальна. Тем не менее, даже в таком обрезанном виде функция востребована пользователями. Гораздо менее востребованы в учебном процессе прочие функции обычного мобильного телефона.

Если вести речь не про обычных школьников, а про студентов, то в качестве решения для учебы следует рекомендовать все-таки не простой мобильный телефон, а смартфон либо коммуникатор. Объясняется это гораздо большими возможностями устройств, в плане установки дополнительных программ. Среди востребованного учащимися ПО лидируют офисные пакеты, позволяющие просматривать различные документы – лабораторные работы, слямзенные у кого-нибудь конспекты лекций и проч. Во время сессий ценность «умных телефонов» еще более возрастает – вам наверняка не раз приходилось слышать, как кто-либо из знакомых хвастал своими успехами в деле списывания с предусмотрительно загруженных на смартфон шпаргалок. Правда, о том, как мобильник строить, жить  и «катать» помогает и какие существуют аппаратные и программные хитрости при сдаче экзаменов, речь пойдет в другой раз…

Сейчас же уместно вспомнить Symbian-смартфоны Nokia, Samsung, Sony Ericsson с предустановленным офисным пакетом QuickOffice (позволяет просматривать документы MS Office), а также мириады Windows Mobile-коммуникаторов и смартфонов (для последних – начиная с версии ОС Windows Mobile 6 Standard) с их стандартным мобильным «офисом». Можно отметить и другие офисные пакеты, в частности, ClearVue и проч.

Разумеется, смартфоны и коммуникаторы не являются монополистами по части возможностей работы с офисными документами. Можно вспомнить известный уже несколько лет Picsel Viewer от Samsung и его аналоги в некоторых моделях других компаний. Тем не менее, среди всех представленных сегодня на рынке мобильных устройств в качестве оптимального решения для учебы нам все же хотелось бы порекомендовать смартфон – например, один из самых сбалансированных аппаратов на рынке Nokia N82.

Конечно, существуют более доступные по цене Symbian- и Windows Mobile-аппараты, однако именно данный смартфон Nseries показался нам обладающим отменным сочетанием возможностей – помимо всех программных «вкусностей» Symbian, здесь и Wi-Fi, и GPS, и производительная платформа, и достаточно крупный экран. Что немаловажно, смартфон мо­жет похвастать отменной 5-мегапиксельной камерой с автофокусом – хорошее подспорье по учебе. Признайтесь, кто ни разу не фотографировал расписание занятий или какую-нибудь заумную книжку, которую даже ксерокопировать не хотелось? В случае с Nokia N82 можно будет рассчитывать уже не на абстрактную мозаику, но на достаточно четкую фотографию текста…

Правда, если учебный процесс требует гораздо более частого обращения к камере, возможностей встроенного модуля мобильного телефона может не хватить. На помощь придет цифровой фотоаппарат – вещь, безусловно, востребованная не столько в часы занятий, сколько до, после и – порой – вместо них. Опять же, чаще всего по учебе придется фотографировать какие-либо тексты (правда, одной хорошей знакомой в студенческие годы пришлось «отщелкать» пару-тройку чертежей, после чего вычерчивать их в одной из CAD-овских программ – ей-богу, бедняжке проще было бы «отстеклить» чертежи, как в старые добрые времена…), причем не все цифрокомпакты, даже с автофокусом / макросъемкой / оптической стабилизацией изображения, могут дать качественную картинку.

Одно из наиболее интересных решений – готовый комплект, состоящий из фотокамеры Pentax Optio A30 и поставляемого вместе с ним ПО FineReader от ABBYY. Данный фотоаппарат располагает несколькими режимами съемки текста, ну а возможности программного продукта FineReader по распознаванию наверняка всем известны. Согласитесь, мобильный телефон, фотоаппарат – все это, конечно, помогает в учебе, однако основной рабочий инструмент для сегодняшних школьников и студентов – безусловно, компьютер. Причем все чаще –  портативный. Поскольку для учебных целей не требуется каких-либо из ряда вон выходящих аппаратных ресурсов, то вполне может сгодиться далеко не самый производительный ноутбук – лишь бы можно было набрать текст, произвести его несложное форматирование, поработать в сети и до кучи разложить пасьянс за чашкой полуночного кофе, когда уже опостылел создаваемый реферат или даже курсовая.

Более того, маломощные миниатюрные ноутбуки, способные решать ограниченный круг задач, – это уже примета времени. Благодаря влиянию некогда считавшейся прожектом, бессмысленной авантюрой инициативы OLPC (One Laptop Per Child – «Каждому ребенку по ноутбуку») сегодня доступные по цене и достаточно функциональные субноутбуки – нетбуки – стали приметой времени.

Производители наперебой предлагают пользователям дешевые и очень дешевые решения построенные на устаревшей архитектуре, однако способные решать большинство учебных задач. Среди подобных решений ну никак нельзя было пройти мимо ставшей уже культовой машинки ASUS EEE PC. Имя данного субноутбука стало уже нарицательным для целого класса устройств, а сам он превратился в воплощение доступного и качественного продукта для учащихся, способного решать множество задач (если, конечно, нет необходимости в кодировании видео либо в «тяжелых» игрушках). Крайне низкая стоимость объясняется целым рядом нестандартных решений (уменьшенная диагональ экрана, отсутствие встроенного жесткого диска и проч., безусловно, это также устаревшая аппаратная платформа, построенная на основе процессора Intel Celeron M). Однако она не помешала владельцам рассчитывать на некоторые бонусы, такие как встроенная веб-камера и беспроводной модуль Wi-Fi. Одно из самых главных достоинств аппарата –  хорошая эргономика, чего трудно было ожидать от столь компактного устройства.

Триумфальное шествие оригинальной 700-й линейки ноутбуков EEE PC позволило компании заняться выпуском более продвинутых (но и чуть более дорогих) моделей 900-й, а теперь и 1000-й линейки, в которых нашлось место и увеличенной матрице дисплея, и вот теперь жесткому диску. Конкурирует с ним и новинка от MSI, чей нетбук WIND U100 – одно из самых сбалансированных предложений на рынке.

Для сегодняшнего студента / школьника всевозможные USB-брелоки, именуемые в народе флешками – один из основных рабочих инструментов, давно превратившийся в незаменимого помощника и, по совместительству, в разносчика вирусов. Из тенденций на рынке флеш-накопителей необходимо отметить рост объемов, в полном соответствии с законом Мура, увеличение скоростей и падение цен. Сегодня уже 4 Гб памяти для многих пользователей явно недостаточно, в массовом порядке «осваиваются» объемы в 8 и более гигабайт.

Многообразие представленных сегодня на рынке флеш-накопителей настолько большое, что практически невозможно выбрать эталонные решения, все зависит от ваших личных предпочтений – в том, что касается дизайна, в частности. Рост объемов флеш-памяти наблюдается также для еще одного сегмента мобильных устройств – MP3-плееров. Казалось бы, а их каким боком можно приплести для учебных целей? На самом деле, плееры также могут быть востребованы, например, при изучении иностранных языков. Однако одно из главных предназначений плееров в ученом процессе связано с такой неприметной функцией последних, как диктофон. Согласитесь, гораздо удобнее записать нудную лекцию, нежели корпеть над ее конспектом. Но, к сожалению, в отличие от стагнирующей узкой ниши специализированных цифровых диктофонов, функциональность записывающего устройства в МР3-плеерах сегодня ухудшилась по сравнению с аппаратами двух-трехлетней давности. Хорошо, если запись ведется в формате МР3 с достаточно высоким битрейтом. Но и только: никаких возможностей для автоматического контроля усиления либо выбора частоты дискретизации сегодня не найти. Таким образом, нынешние МР3-плееры отличаются от некоторых своих предшественников в худшую сторону, а часть из них – те же культовые Apple iPod – и вовсе, по традиции, лишены функциональности диктофона…

Далее, можно отметить всяческую экзотику, которая может в некотором роде пригодиться в ходе учебного процесса: это всевозможные электронные книги, портативные постраничные сканеры, гарнитуры с лазерными указками и проч. однако все это вряд ли войдет в оптимальный комплект для учащегося, поэтому рассматривать более подробно мы их не будем.

Таким образом, были затронуты наиболее востребованные студентами и школьниками мобильные девайсы, которые могут пригодиться им в учебном процессе. Если раньше учащиеся могли обходиться лишь книжками-тетрадками, то сегодня их рабочие инструменты стремительно «оцифровываются». Возможно, недалек тот день, когда весь учебный процесс виртуализуется полностью, и занятия будут проходить исключительно онлайн. Ну а пока этого не произошло – вперед, в родной универ, в родную школу...

Текст: Есбол Нургалиев